2016年10月22日,我?蒲惺医M織開展了電子電器應用與維修專業、機械加工技術專業等專業的專業課教師周末校本培訓工作。這是深入落實學!笆濉睅熧Y隊建設目標的舉措,學校各專業部制定了切實可行的繼續教育培訓計劃,并落實到個人,要求每位教師有個人的專業發展三年規劃、學習培訓計劃、繼續教育計劃。為了保證校本培訓質量,學校還將相繼修定完善了校本培訓的管理制度、學習制度、考核制度、獎懲制度等相關制度,將教師參加校本培訓情況作為教師年度考核的重要內容和評優的重要條件。從今年起,學校將把繼續教育工作納入教師年度考核,并將逐步實行“四掛鉤”制,即:每位教師參與校本培訓的情況與專業部教研組考核掛鉤、與教師評聘職稱掛鉤、與教師業務考核掛鉤、與教育教學評優掛鉤。本次培訓中電子電器應用與維修專業開展了“微課設計與制作”培訓,機械加工技術專業開展了“車工、洗工”專業操作技能培訓。培訓目標明確,針對性強,通過培訓,提升老師們的專業操作技能水平與微課設計制作能力,為提高課堂教學質量打下了堅實的基礎。