四川省中江縣職業中專學校
綜合專業教學部2016年秋季教師校本培訓計劃
本學期是將認真貫徹黨的十八大精神和現代職業教育體系建設規劃精神的重要一年,立足專業實際,加強和完善校本教研,配合學校申報高職學院創建工作,專業部校本培訓將認真落實科研室工作,特別是圍繞學!百|量立校、科研興校、特色強!钡霓k學思路,認真開展好校本培訓工作。以促進教師專業發展和學生終身發展。為此專業部結合科研室工作計劃及專業實際情況,特制定本期校本培訓工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹落實科學發展觀,認真開展教研、科研、師資培訓工作。要以促進教師專業化發展為出發點,以全面提高教育教學質量為目標,狠抓突破口,注重過程管理。切實提高教師專業水平與課堂教學能力,促進綜合專業內涵發展,增強專業的核心競爭力。
二、培訓思路與目標
在學?蒲惺夜ぷ饔媱澘蚣芟,鼓勵教師積極參加教研活動——校匯報課、校本培訓、“微課制作”、“教學案例、教學反思或教育教學敘事”文稿撰寫、精品課程建設和名師工程等活動以提升教學團隊水平。以提高課堂教學效益,促進教師專業化發展。
注重中青年教師的培養——通過校本培訓、外出培訓、企業實踐、以公開性研究課等為主線去開展教學研究,以提升中職學生的學習興趣和教師的教學能力與實踐水平。
具體表現在(目標要求):
一是要求全體在編教師都參加縣級及以上教師繼續教育培訓與學校網絡教學平臺專項教學技能培訓。非在編教師積極參與學校網絡教學平順專項技能培訓。
繼續培養專業帶頭人3名(服裝、高星和建筑各一名——孔妤、林曉華、文世友)、骨干教師3名(服裝、高星和建筑各一名——眭茜、謝承維、林玉霞)、技師與高級技師1名(謝山東),下企業實踐鍛煉專業課教師達1(眭茜)名,從企業聘請兼職教師1名。
二是本期交3名(林玉霞、謝承維、謝山東)教師企業實踐鍛煉培訓資料——工作日記、培訓效果鑒定、工作總結、對專業部建設意見等這項工作由林玉霞老師負責崔收并上交。
三是專業部(學科組)本期開展好教學研究課與聽評課活動,每周不少于一次;另外做好一周的“公開教學周”活動(每天3節課,其中理實一體、實訓課及理論課每天各一節,要求教師準備充分,具有可看點和可推廣的教研課教學),并選好代表專業部參加2016年11月舉行全校入職教師匯報課比賽。以彰顯專業部老師的實力與風彩,讓其它專業的老師了解本專業部。
三、校本培訓及其安排
1、技能培訓工作小組
組長:胡世文 副組長:張平 成員:文世友 謝承維
2、技能培訓對象
文賓組: 組長:林曉華
中餐成員:林玉霞 吳敏 曾雪 曾雪梅 楊嘉佳
客房成員:林曉華 藍燕 曾雪 曾雪梅
前廳茶藝成員: 沈利 劉倩 曾雪 曾雪梅 楊嘉佳
‚服裝組: 組長:孔妤
成員:孔妤 何小紅 劉娟、廖雪、眭茜 李艷 曾雪
ƒ建筑組: 組長:文世友
成員:文世友 謝山東 謝承維 劉姣龍 黃琪
④德育組: 組長:謝承維
成員:胡世文 張平 謝承維 成麗敏 藍燕 文世友 黃琪 吳敏 劉姣龍 廖雪 劉倩 李艷 駱善松 何斌 林玉霞 劉娟 曾雪 曾雪梅 楊嘉佳等。
⑤入職或新教師組(師德教育培訓、組織教學培訓及勞動紀律培訓):
成員: 林玉霞 吳敏 李艷 劉倩 廖雪 眭茜 劉姣龍 駱善松
曾雪 湯蕊銘 曾雪 曾雪梅 楊嘉佳 鄧雅涵
四、培訓內容及措施
1、做好教師的業務學習。從三個方面入手:一是科研室下發的專題學習資料。如:現代職業教育理論專題學習。重點學習《現代職業教育體系建設規劃(2014-2020年)》、《中等職業學校教師專業標準(試行)》,領會“以服務發展為宗旨,以促進就業為導向”的深刻含義,將“《專業標準》”作為教師自身專業發展的基本依據與奮斗目標。二是自學與綜合專業(服裝、高星和建筑等三個專業)相關的本學科。如:教學大綱、專業標準、課程標準、教材教法的學習研究與應用。每次學習要在《德陽市教師繼續教育手冊》上做好相應的學習筆記,三是師德師風教育的學習。主要是結合組織教學、勞動紀律、如何成為一名合格或優秀的讓學生認可的任科老師或班務工作者——如何給學生做好榜樣?
2、繼續完成校本培訓工作。學科(專業)組要組織教師繼續學習學校網站數字化校園平臺與精品課程資源網上面的數字化教學資源,選擇適合自己的課程資源進行教學。力爭在年期末所有教師的技能水平都有明顯的提升。
3、專業部與綜合專業教研組于2016年10月10日前共同制定好精品課程建設實施的具體實施方案。專業部于2016年11月8日前組織學習德陽市教育局創建名師工作室的文件,并按照創建條件制定建筑或高星專業部名師工作室創建實施方案。在接下來的時間里按照方案進行建設,立爭2017年3月之前做好各項工作。
五、培訓內容要求
1、理論部分:學習專業知識并按課改要求,學習討論科研室工作計劃及相關文件、集體備課等。繼續完善并完成各專業技能抽考的準備工作。
2、師德及班務工作培訓。一是專業部組織學習學生處對班主任的要求與管理;二是優秀班主任做經驗介紹;三是新教師(年青教師)談自己最滿意班主任及其原因;四是如何督促年青班主任的成長措施。
3、技能操作:一是請學校幫忙聯系相關專業的專業老師、師傅到學校來對我們的老師進行培訓,同時我們自己也利用校內資源就地培訓、學習。二是派出老師到相關企業、學校培訓、學習。包括帶班實習老師和專門派出的老師,這個主要是酒店管理專業、服裝專業和建筑專業。
六、教師校本培訓工作安排(見附件:綜合專業部2016年下期教師校本培訓工作安排表)
七、考勤考核
1、周末、假期集中培訓作息時間:上午8:30—11:50,下午2:30—5:30。由教學實訓處和科研室指定專人考勤。
2、專業部校本培訓在學校統籌下進行。參訓人員要按時參訓,不得缺席,早退。校本培訓考勤考核結果將年度考核、評職晉級、 評先評優和繼續教育考核掛鉤。
中江職中 綜合專業教學部
2016年9月12日
附件:綜合專業部2016年下期教師校本培訓工作安排表
培訓 | 培訓內容或項目 | 培訓內容 | 培訓方式 | 主持人或主講人 | 參加人員 | 培訓地點 |
或研修要點 | ||||||
9月24上午 | 專題講座 | 《淺談職業學校教師的專業發展》 | 校園網培訓 | 賴春 | 專業部 | 505教室 |
教材教法培訓 | 組織教師學習文化課教學大綱、專業課教學標準與課程標準,選擇恰當的教學方法進行有效教學。 | 校園網培訓 | 教學處 | 專業部 | ||
9月24下午 | 做好本期教學研究課、“師徒結對”的安排工作 | 配合學校搞好教學成果推廣活動 | 集中 | 胡世文 | 專業部 | |
10月22上午 | 專題講座 | 《教育科學研究》《教育科研課題的選擇》《教育科研方案的制訂與實施》 | 校園網培訓 | 唐華文 | 專業部 | 505教室 |
教材教法培訓 | 學校數字教學資源、精品課程資源網絡平臺相關資料 | 校園網培訓 | 教學處 | 專業部 | ||
10月22下午 | 專業技能培訓 | 專業技能培訓,安排擬寫教學反思文稿,對9月份的研究課進行評議。 | 先集中 | 胡世文 | 專業課教師 | 各實訓室 |
11月19上午 | 專題講座 | 《文獻法》觀察法》《調查法》《教育實驗法》《教育經驗總結法》 | 校園網培訓 | 黃志 | 專業部 | 505教室 |
教材教法培訓 | 學習精品課程資源網絡平臺相關資料。對微課案例進行評議 | 校園網培訓 | 教學處 | 專業部 | ||
11月19日下午 | 最新行業標準及操作流程(企業實踐) | 最新行業標準及操作流程(到企業參觀) | 集中 | 胡世文 | 專業課教師 | |
師德培訓 | 如何開展班務工作,做一名優秀的班主任 | 集中 | 張平 | 所有班主任及擬聘班主任 | ||
12月24上午 | 專題講座 | 《校本教研》《其它常用的教育科研方法》《教育科研的實施和成果表述》《如何撰寫教育教學論文》 | 校園網培訓 | 張平 | 專業部 | |
教材教法培訓 | 學習精品課程資源網絡平臺相關資料。對本學科組匯報課進行評議及集體備課的評議。 | 校園網培訓 | 教學處 | 專業部 | ||
12月24下午 | 教材教法竟賽 | 新的教學方法與微課程的制作與使用比賽 | 分專業集中 | 胡世文 | 專業部 | 實訓室 |
專業技能竟賽 | 專業技能竟賽 | 分專業集中 | 胡世文 | 專業部 | 各實訓室 |