隨著學校汽修專業部1+X證書制度實施以來，從教師的教學思想、教學方法和手段和教學資源的運用都有了更加深入的推進，根據教學計劃安排，1+X證書的考證時間臨近，老師和同學們都在加緊進行1+X證書《汽車電氣與空調舒適系統檢查保養》的專業技能指導與訓練，實訓車間訓練氣氛緊張而有序，考證的各項準備工作一切就緒。

    本次《汽車電氣與空調舒適系統檢查保養》證書的考證學習是以任務驅動法為教學方法，以學生為中心，教師主導的教學思路開展。學生以真實工作任務為載體，按照實際工作流程完成，從接受工作任務，收集任務資源，指定檢查保養任務實施方案，完成檢查保養操作流程的過程來展開，為達到教學目標，將任務分解，細化，由學生自主完成單一小任務，在小任務中開展小組自評、互評和師評，對在考評中存在的難以解決的問題進行針對性強化訓練，逐步將所有小任務完成后組合成檢查保養的模塊項目，最后達成教學目標。

    學校是國務院職業教育改革中關于1+X證書考證制度實施中第一批試點院校，汽修專業部是該校首個試點專業，在教學的改革中走在前列，通過改革的深入推進，教師在教學中研究出一套符合現代教學理念的教學方法和手段，教學的能力得到明顯的提升，學生在學習的過程主動性明顯增強，在教學改革過程中，汽修專業部持續深入開展教學研究和教學成果轉化，堅持職業教育改革不動搖，促進“三教”改革不斷推向前進。

                                        （楊赟）